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高考之際晨光聯(lián)合咖啡在線下跨界營銷上，一個是文具屆領軍人物，一個是咖啡屆新生代大咖，這兩個品牌在契合點上可謂都是高考“神器”。筆是高考不可或缺的，咖啡則是奮斗路上提神醒腦的好幫手。

而真正讓晨光引起現(xiàn)象級傳播，核心在于它的線上線下整合營銷能力。

1、緊跟熱點，使品牌深度捆綁“高考”

不論是去年高考晨光與麥當勞跨界，還是今年與連咖啡的深度合作，作為一個文具品牌巨頭，晨光始終與“高考”進行深度捆綁，充分利用社會節(jié)點來發(fā)揮自身品牌效應。

現(xiàn)代營銷學中的蹭熱點來源于品牌“次級聯(lián)想”理論，即品牌通過和其他元素的協(xié)同互動增加用戶對于品牌的注意力，而對于與高考熱點具有高契合度的晨光來說，可謂是錦上添花。

2、 “順滑”+“速干”，建立核心訴求

縱觀這一次晨光#你不是一個人在戰(zhàn)斗#的營銷戰(zhàn)役中，基于考試場景，晨光始終把握兩大訴求——“順滑”和“速干”，從而構(gòu)建晨光666 Plus考試筆，可以說是專門為考試孕育而生的筆。

從“孔廟祈福”到“晨光666”，晨光逐漸把目光轉(zhuǎn)向了過硬的產(chǎn)品功能，以一種更直接的方式，與消費者建立溝通。

3、跨界場景打造，建立用戶情感橋梁

晨光文具與連咖啡Coffee Box之所以成功，關(guān)鍵在于品牌營銷手法引起了消費者共鳴，形成了有效的溝通語言。

而在品牌打造上，晨光沒有進行喊口號式的營銷，通過跨界打造真實場景，直面用戶取而代之，以真切的情感營銷與消費者溝通，讓消費者將在各渠道感受到的美好情感移情到品牌上。

在這個“高考陪戰(zhàn)室”中，最重要的關(guān)鍵詞是讓體驗者重溫青春時代，而場景的氛圍構(gòu)建，使得用戶可以自然地融入場景之中，在無形中將品牌傳播出去，而這也使消費者形成一個固有印象：“每個人的青春里，都有一支晨光筆”。